Anotações, resumos, trabalhos, provas e problemas de Psicologia e sociologia

A Saúde Mental é definida como um estado de bem-estar mental e social completo. Outros autores a definem como a capacidade de ter um emprego, uma família, não ter problemas com a lei e aproveitar as oportunidades de lazer da vida.

Por outro lado, um transtorno mental é a perda do bem-estar psicossocial, juntamente com a deterioração no ambiente de trabalho ou escolar (escola, faculdade) e alterações nas atividades sociais costumeiras ou na vida em relação com os outros (família, amigos).

Distinção entre Psicose e Neurose

Em parte, esta distinção baseia-se na gravidade e na base orgânica, diferenciando transtornos psicóticos dos neuróticos. Em geral, um estado psicótico significa que o paciente perdeu o contato com a realidade,...

Condicionamento Clássico

O condicionamento clássico, também chamado de condicionamento pavloviano ou condicionamento respondente (estímulo-resposta, modelo ER), é um tipo de aprendizagem associativa que foi primeiramente demonstrada por Ivan Pavlov.

A primeira linha do diagrama mostra uma relação natural, não-condicional ou incondicional entre um estímulo (estímulo incondicionado = EI ou natural) e uma resposta (resposta incondicionada = RI). Cães salivam (RI) naturalmente na presença de alimentos (EI).

No entanto, sob a contiguidade temporal, outros estímulos também podem evocar a RI, mesmo que antes não o fizessem. Por exemplo, a presença do som de um diapasão alguns segundos antes da apresentação da refeição: depois de...

1. Introdução

Este tema baseia-se na premissa fundamental de que a família e a escola são os principais espaços de socialização das crianças, promovendo a aceitação de regras, hábitos e costumes necessários para a integração social. Abordaremos os processos de conexão, descoberta e aceitação, o papel da escola como instituição socializadora, a prevenção e intervenção em casos de risco social e a gestão de conflitos na vida em grupo.

2. A Criança e a Descoberta do Outro

O processo de descoberta do outro inicia-se com o contato com pessoas no ambiente. Entre os 3 e 4 meses, a criança começa a reconhecer pessoas, reagindo com sorrisos ou choro. Aos 8 meses, ocorre uma mudança qualitativa: a criança passa a discriminar...

1. Temperamento, Caráter e Personalidade

Uma pessoa age diante de uma dada circunstância de uma forma ou de outra, dependendo de seu temperamento, caráter e personalidade.

As reações primárias de uma pessoa a estímulos do ambiente onde vive, com base unicamente na sua constituição, são chamadas de temperamento. Pode-se dizer que o temperamento é a resposta psicológica causada pela biologia (hardware) do indivíduo para atender aos estímulos ao seu redor.

O caráter é a maneira de reagir a estímulos ambientais; uma resposta em que cada um tem sua própria maneira de controlar e dirigir a reação temperamental por meio de sua vontade, seus sentimentos e sua inteligência.

Personalidade é o modo relativamente estável, peculiar e...

Origens da Sociologia: O interesse pela vida social é muito antigo (filosofia social). A sociologia surge no século XIX, e seu pai foi Auguste Comte, que cunhou o termo"Sociologi". Apareceu ligada à Revolução Industrial e à Francesa; Comte cresceu entre elas. As revoluções são a origem de grandes mudanças políticas e sociais. Aqueles que procuram explicar esta nova realidade social são Comte, Durkheim, Marx e Weber, entre outros.

Os sujeitos do estudo: Sociologia é a ciência social que se dedica ao estudo sistemático da sociedade e dos grupos de ação social dentro dela. Estuda como são criadas, mantidas ou alteradas as organizações e instituições que moldam a estrutura social, o efeito sobre o comportamento individual e...

A psicologia e a sociologia compartilham o foco nas ciências humanas, dedicando-se ao estudo dos seres humanos, diferenciando-se das ciências que analisam fenômenos não humanos (como a antropologia). Ambas são disciplinas jovens, surgidas no último terço do século XIX, em um contexto onde as ciências sociais buscavam reconhecimento acadêmico frente ao domínio das ciências exatas.

Diferenças e Intersecções

Embora existam pontes óbvias entre elas, é possível distinguir o papel do sociólogo e do psicólogo:

• Psicologia: Foca no indivíduo, seu comportamento, personalidade e caráter.
• Sociologia: Foca na assistência social e no comportamento dos seres humanos em grupos.

O comportamento humano é determinado por ambos: um indivíduo...

Cultura: conceitos, componentes e processos

Definição e transmissão

Cultura, também chamada de herança social, é um processo social resultante da aprendizagem que é transmitido de geração em geração. Todas as sociedades, desde as mais simples até as mais complexas, têm sua própria cultura. Não há sociedade sem cultura.

A cultura é transmitida através da família, da escola (educação formal e sistemática), da convivência, da educação informal ou assistemática.

Educar é transmitir aos indivíduos os valores, conhecimentos, técnicas, padrões de comportamento e hábitos de vida (cultura do grupo).

Duas faces da cultura

A cultura material consiste em todo tipo de utensílios produzidos em uma sociedade: ferramentas, máquinas,...

Localização da Linguagem

Identificação dos circuitos envolvidos em atividades relacionadas com a linguagem dentro dos hemisférios cerebrais. O modelo de Wernicke-Geschwind influencia a localização cortical da linguagem.

Área de Wernicke

Uma área do córtex temporal esquerdo, considerada por Wernicke como o centro da compreensão da linguagem.

Expressivo

Em relação à produção da linguagem, referente à escrita ou fala.

Afasia de Broca

Transtorno da produção da fala, sem déficits significativos na compreensão da linguagem. Por exemplo, um paciente, ao ser perguntado sobre uma consulta ao dentista, responde de forma instável e inteligível: "Sim... segunda-feira... e Dick Pope... quarta-feira às nove horas da manhã... às dez da...

O que é Conflito?

CONFLITO: É um confronto entre duas ou mais posições diferentes dentro de uma pessoa, entre indivíduos, grupos, estados ou outras comunidades.

O conflito é:

• Um sinal de que é preciso crescer.
• Uma oportunidade para melhorar nossas atitudes.
• Uma oportunidade para o autoconhecimento (autoconfiança).
• Um desafio para perdoar, acolher o outro e amadurecer emocional e espiritualmente.

Anatomia de um Conflito

Diferenças de opinião quanto à resolução de problemas geram desapego, levando a divergências e, consequentemente, ao conflito.

Causas do Conflito

• Conflito interno (emocional).
• Necessidades ou desejos insatisfeitos (ambição).
• Percepções distorcidas.
• Falta de informação.
• Expectativas muito baixas ou muito altas.
• Diferenças

desenvolvimento humano centra-se directamente sobre a evolução da vida e do bem-estar, ou seja, uma valorização da vida.
desenvolvimento humano está ligada ao reforço de competências específicas relacionadas com toda a gama de coisas que uma pessoa pode ser e fazer na vida, na possibilidade de todas as pessoas aumentam o seu potencial humano integral e que a capacidade de dar a melhor aproveitamento em todas as áreas, seja cultural, econômico e polítiço, ou seja, em uma capacitação.
desenvolvimento humano é a liberdade de viver como quiser.
O desenvolvimento humano tem a ver com a expressão das liberdades civis e é associado com a possibilidade de que todos os indivíduos são sujeitos e beneficiários do desenvolvimento,